| tera I | [tE.ÒA] | kata adjektif | pandai, bijak. | Anak dia tu tera sunggoh, pereksa dapat sembilan A. | [A.nA/ di.jA tu tE.ÒA suN.goh p«.ÒE/.sA dA.pAt s«m.bi.lAn Ei] | Anaknya sangat bijak sehingga mendapat sembilan A dalam peperiksaan. |
| lempam | [l«m.pAm] | kata adjektif | sangat basah, basah sangat. | Lampen tu basah lempam, pasai anak dia kencin banyak. | [lAm.pen tu bA.sAh l«m.pAm pA.sAj A.nA/ di.jA k«n.tSin bA.øA/] | Lampin itu basah sangat kerana anaknya banyak kencing. |
| selerak bak | [s«.lE.ÒA/ bA/] | | bertaburan dan tidak kemas, tidak tersusun; selerak tarak. | Anak dia semua jantan, patot la rumah dia selerak bak. | [A.nA/ di.jA s«.mu.wA dZAn.tAn pA.tot lA Òu.mAh di.jA s«.lE.ÒA/ bA/] | Anaknya semua lelaki, patutlah rumahnya tidak kemas. |
| melepat | [m«.l«.pAt] | kata adjektif | berkenaan tilam, bantal dan lain-lain yang basah atau lembap. | Lembek tu melepat, kena kencin anak dia. | [lEm.bE/ tu m«.l«.pAt k«.nA k«n.tSin A.nA/ di.jA] | Tilam itu lembap, kerana dikencing oleh anaknya. |
| bedak | [bE.dA/] | kata kerja | membahagi, mengagihkan. | Pak dia dok bedak duet kat anak dia hak tiga orang tu, sama banyak. | [pA/ di.jA do/ bE.dA/ du.wet kAt A.nA/ di.jA hA/ ti.gA .ÒAN tu sA.mA bA.øA/] | Bapaknya membahagi-bahagikan wang sama banyak kepada anaknya yang tiga orang itu. |
| pedap I | [p«.dAp] | kata kerja | mengelap, menyerapkan (air, dakwat dan lain-lain) dengan menggunakan kain atau kertas dan sebagainya. | Dia pedap darah kat lutut anak dia hak luka pasai rebah. | [di.jA p«.dAp dA.ÒAh kAt lu.tut A.nA/ di.jA hA/ lu.kA pA.sAj Ò«.bAh] | Dia mengelap darah di lutut anaknya yang luka kerana rebah. |
| menanak | [m«.nA.nA/] | kata kerja | menyerbu disebabkan oleh rasa marah, ingin tahu dan sebagainya, meluru, menerpa. | Bila dia dengaq anak dia kena tumbok, dia mai menanak cari sapa dia buat. | [bi.lA di.jA d«.NA)Ö A.nA/ di.jA k«.nA tum.bo/ di.jA mAj m«.nA.nA/ tSA.Òi sA.pA di.jA bu.wAt] | Bila dia mendengar anaknya kena tumbuk, dia datang dengan serta-merta untuk mencari orang yang melakukannya. |