Maklumat Kata

Carian kata tiada di dalam kamus terkini.
Tesaurus
 
kurang
1. Bersinonim dengan belum cukup
( tidak sampai)
(kata tugas:)
Berantonim dengan lebih cukup

2. Bersinonim dengan potong
( tolak, diskaun, )
(kata kerja:)

3. Bersinonim dengan tidak berapa
( tidak begitu, tidak cukup, )
(kata tugas:)

4. Bersinonim dengan cacat
( cela)
(adjektif:)
Berantonim dengan sempurna

Kata Terbitan : kurang-kurang, sekurang-kurangnya, berkurang, berkurangan, mengurang, mengurangi, mengurangkan, memperkurang, kekurangan, pengurangan,


Ensiklopedia

TajukSinopsisBidangKlasifikasi
MENGAWAL BERAT BADAN

Mengawal berat badan ialah proses

mengawal amaun lemak badan. Ia berdasarkan

kaitan antara amaun makanan yang dimakan oleh

seseorang dengan amaun senaman yang

dilakukannya. Semakin kurang seseorang makan

dan semakin banyak senaman dilakukan, semakin

kurang lemak dalam badan. Mengawal berat

badan mempunyai kepentingan perubatan kerana

menjadi obes (terlalu gemuk) boleh membawa

kepada masalah kesihatan yang teruk. Masalah

emosi dan sosial yang serius juga boleh berlaku

akibat keobesan.

UMUM 
TAYRA

Tayra ialah anggota yang besar dalam famili

wesel . Ia hidup di hutan tropika dari Mexico

hingga ke Argentina. Kebanyakan tayra berbulu

hitam atau perang tua dengan tompok putih atau

kuning di dadanya. Bulu di kepalanya beransur-ansur

berubah menjadi perang atau kelabu apabila

haiwan ini semakin tua. Tayra dewasa beratnya

lebih kurang lima kilogram dan panjangnya lebih

kurang 105 sentimeter, termasuk ekornya

sepanjang lebih kurang 40 sentimeter.

UMUM 
SASTERA KANAK-KANAK

SASTERA KANAK-KANAK,  bentuk sastera Melayu yang dihasilkan  bagi bahan bacaan kanak-kanak dalam lingkungan umur dua hingga 12 tahun.  Penggolongan ini dibahagikan pula kepada kanak-kanak yang tahu membaca, pada peringkat prasekolah (2-6 tahun) dan kanak-kanak pada peringkat sekolah rendah (6-12 tahun).  Kanak-kanak dalam lingkungan usia ini mempunyai minat dan kecenderungan yang berbeza, pencapaian berbahasa yang tidak sama dan keupayaan yang tidak setara.  Justeru, kanak-kanak pada peringkat prasekolah amat berminat membaca buku sastera kanak-kanak yang banyak ilustrasi dan kurang teksnya.  Sementara kanak-kanak pada peringkat sekolah rendah pula gemar kepada buku sastera yang bertambah banyak teks dengan ilustrasi yang semakin berkurang.

SASTERAKonsep

Kembali ke atas