| Pisau yang tajam itu baru diasah oleh ayah. (Adakah struktur ayat ini betul ?) | Struktur ayat "Pisau yang tajam itu baru diasah oleh ayah" tidak sesuai maknanya, kerana pisau yang tajam tidak perlu diasah kecualilah perbuatan itu disengajakan untuk menajamkan lagi pisau. | Tatabahasa | 23.06.2009 |
| Pisau itu tajam kerana ia baru diasah oleh ayah. (Adakah struktur ayat ini betul ?) | Salah, struktur yang betul ialah "Pisau itu tajam kerana baru diasah oleh ayah." | Tatabahasa | 23.06.2009 |
| Anak-anak mestilah diasah sejak bangku sekolah agar pandai meniru tatasusila yang kamil daripada ibu bapa kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya. Ibu bapa seharusnya menampilkan diri yang kamil kepada anak-anak mereka.Contohnya,ibu bapa boleh menunjukkan perasaan cinta akan patriotisme terhadap anak maka anak gemar akan meniru segala perlakuan daripada ibu bapa.Pada Hari Kebangsaan Malaysia di seluruh negeri pada setiap 31 Ogos setiap tahun bagi menandakan negara bebas daripada belenggu penjajahan dari Singapura sejak 1782 tahun. Salam,Tuan.Saya nak tahu akan semua ayat ada kesalahan tatabahasa atau kesalahan istilah tak？Jika ada,bolehkah membetulkan kesalahan yang saya buat.Terima kasih | Anak mestilah diasah sejak bangku sekolah agar pandai meniru tatasusila yang baik daripada ibu bapa kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya. Ibu bapa seharusnya menampilkan diri yang baik kepada anak mereka. Contohnya, jika ibu bapa menunjukkan perasaan patriotik terhadap anak, maka anak akan turut meniru segala perlakuan ibu bapa mereka. Sambutan Hari Kebangsaan Malaysia di seluruh negeri yang disambut pada 31 Ogos setiap tahun menandakan negara bebas daripada belenggu penjajahan. Sila pastikan fakta yang betul dan tepat. | Lain-lain | 27.01.2021 |
| Kata ganti nama ia bolehkah diguna untuk benda seperti pisau dll cth ayat . Pisau itu tajam kerana ia baru diasah oleh datuk. | Dalam Kamus Dewan Edisi Keempat, ia merupakan kata ganti diri ketiga untuk manusia, juga untuk benda, perkara dan sebagainya. | Lain-lain | 27.01.2014 |
| Apakah maksud peribahasa jangan pijak terpijak, biarlah bodoh bersuluh | Peribahasa ini ada persamaan makna dengan peribahasa lain seperti belakang parang kalau diasah akan menjadi tajam juga, biar lambat asalkan selamat dan juga malu berkayuh perahu hanyut. T.kasih. | Lain-lain | 12.08.2008 |
| Ada tak peribahasa yang berkaitan dengan menimba atau mencari ilmu? Terima kasih. | Peribahasa yang berkaitan dengan kepentingan ilmu adalah seperti yang berikut:
1. Melentur biarlah dari rebung
2. Bolehkah gabus sebelum diasah?
3. Biduk kalau tidak berkemudi, bagaimana ia akan laju
4. Supaya tahu akan pedas lada, supaya tahu akan masin garam. | Lain-lain | 03.10.2016 |
| Dia menyikat rambut dengan kemas. Dia menajamkan pensel dengan tajam. Adakah penggunaan 'dengan' dalam ayat-ayat di atas OK? TK. | Dalam ayat-ayat di atas OK? TK. Dalam ayat pertama dengan menunjukkan alat yang digunakan untuk menyikat rambut manakala dalam ayat kedua tajam menunjukkan cara bagaimana pensel diasah - tajam. | Makna | 07.11.2006 |
| Tuan, adakah ayat-ayat di bawah ini gramatis? Mulut pelakon itu kumat-kamit menghafal skrip sebelum penggambaran dijalankan. Dompet itu diperbuat daripada kulit ikan pari. Encik Mahendran berbual-baul dengan rakan sekerja sementara menanti kedatangan ketuanya untuk bermesyuarat. Kakinya bengkak kerana disengat oleh seekor lebah. Guru besar dan guru-guru sedang berbincang tentang masalah disiplin para pelajar. Buku nota yang dibeli tadi ada pada Leong Man. Ibu sedang menjerang air menggunakan cerek yang baru dibelinya di pasar raya. Nelayan tua itu tidur bertilamkan tikar mengkuang lusuh untuk menghilangkan penat selepas seharian di laut. Mak Tijah tidak menduga anaknya yang lemah dalam pelajaran dahulu kini bergelar siswazah. Bidalan yang sesuai untuk pernyataan di atas ialah belakang parang sekali pun kalau diasah akan tajam juga | 1. Bibir pelakon itu kumat-kamit menghafal skrip sebelum penggambaran dijalankan.
2. Dompet itu diperbuat daripada kulit ikan pari.
3. Encik Mahendran berbual-baul dengan rakan sekerja sementara menanti kedatangan ketuanya untuk bermesyuarat.
4. Kakinya bengkak kerana disengat oleh seekor lebah.
5. Guru besar dan guru-guru sedang berbincang tentang masalah disiplin pelajar.
6. Buku nota yang dibeli tadi ada pada Leong Man.
7. Ibu sedang menjerang air menggunakan cerek yang baru dibelinya di pasar raya.
8. Nelayan tua itu tidur bertilamkan tikar mengkuang lusuh untuk menghilangkan penat selepas seharian di laut.
9. Mak Tijah tidak menduga anaknya yang dahulunya lemah dalam pelajaran, kini bergelar siswazah.
10. Bidalan yang sesuai untuk pernyataan di atas ialah belakang parang sekalipun, kalau diasah akan tajam juga. | Tatabahasa | 13.05.2020 |
| Salam perpaduan dan salam sejahtera DBP, izinkan saya tanya sekiranya soalan PT3 bahagian peribahasa bertanya tentang situasi yang bertemakan "kepentingan ilmu", apakah 2 peribahasa yang paling sesuai untuk menggambarkan tema tersebut? (Kami sebagai pelajar hanya boleh tulis jawapan sama ada perumpamaan, bidalan atau pepatah, kami dilarang sama sekali untuk menulis simpulan bahasa dan cogan kata) | Peribahasa yang berkaitan dengan kepentingan ilmu adalah seperti yang berikut:
1. Melentur biarlah dari rebung
2. Bolehkah gabus sebelum diasah?
3. Biduk kalau tidak berkemudi, bagaimana ia akan laju
.4. Supaya tahu akan pedas lada, supaya tahu akan masin garam.
| Lain-lain | 02.10.2016 |