| 1. Ali membantu gurunya mengangkat buku. 2. Ali membantu gurunya untuk mengangkat buku. Adakah penggunaan *untuk* itu wajib dalam ayat sebegini? Bilakah kita perlu menggunakan *untuk* dalam ayat yang macam mana kelak? | Ayat yang betul ialah: Ali membantu gurunya mengangkat buku.
Kata sendi nama untuk digunakan di hadapan kata nama atau frasa nama, dengan fungsi tertentu seperti yang berikut:
Contoh:
1. Beg baharu ini untuk adik.
2. Rumah untuk pekerja-pekerja estet telah dibaiki.
2. Van itu untuk kegunaan kakitangan pejabat sahaja.
4. Beliau berkhidmat dengan cemerlang untuk negara.
| Tatabahasa | 16.08.2021 |
| Bolehkah frasa tempat diletakkan di hadapan ayat? Contoh. Di dalam bilik guru, Rani berjumpa dengan gurunya. | Ayat "Di dalam bilik guru Rani berjumba dengan gurunya" adalah betul. Ayat ini dalam susunan songsang, iaitu melalui proses pendepanan di mana unsur-unsur dalam konstituen pradikat yang biasanya hadir selepas subjek dipindahkan ke hadapan subjek. Ayat tersebut dalam susunan biasa iaitu "Rani berjumpa dengan gurunya di dalam bilik guru." Untuk maklumat lanjut sila rujuk buku Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga (halaman 477 - 483). | Tatabahasa | 28.09.2021 |
| kegunaan nya. Adakah ayat ini betul? Sementara Haziq menunggu gurunya tiba, dia membaca buku cerita. | Ayat yang dicadangkan ialah Haziq membaca buku cerita, sementara menunggu gurunya tiba. | Tatabahasa | 28.02.2008 |
| (Bersempena dengan/Sempena) Hari Guru,Ali menghadiahi gurunya sebatang pen. Dalam ayat ini, kenapa kena guna "Berempena dengan"?Kenapa "sempena" tidak sesuai? | Bersempena dengan Hari Guru, Ali menghadiahi gurunya sebatang pen. | Tatabahasa | 19.07.2012 |
| 1. yang mana betul - seluruh penduduk kampung atau penduduk kampung. 2. ayat pasif yang mana betul- tulisannya yang cakar ayam itu tidak terbaca gurunya atau tulisannya yang cakar ayam itu tidak terbaca oleh gurunya. 3. yang manakah unsur keterangan dalam ayat ini - kementerian perpaduan negara dan pembangunan masyarakat banyak menerima laporan mengenai kes penderaan kanak-kanak. terima kasih | 1. Seluruh penduduk kampung merujuk kepada semua penduduk kampung. Manakala penduduk kampung pula merujuk kepada sebahagian penduduk kampung atau penduduk kampung yang tertentu sahaja. 2. Tulisannya yang cakar ayam itu tidak terbaca oleh gurunya. 3. Keterangan ayat ini ialah "banyak menerima laporan mengenai kes penderaan kanak-kanak. | Tatabahasa | 03.03.2009 |
| Penggunaan kata yang mana betul antara pengajaran @ ajaran dalam ayat ini? “Sarah menumpukan perhatian terhadap pengajaran gurunya.” | Berdasarkan cadangan padanan jawapan yang diberikan, jawapan yang sesuai ialah "Sarah menumpukan perhatian terhadap ajaran gurunya." | Lain-lain | 09.01.2024 |
| nyatakan keslahan ayat-ayaat di bawah ( jika ada) 1. Ali tidak memehami apa yang disampikan oleh gurunya 2. Berbagai-bagai hadiah disediakan dalam pertandingan itu. | Terdapat kesalahan tatabahasa dalam ayat pertama. Ayat yang betul ialah "Ali tidak memahami perkara yang disampaikan oleh gurunya'.
Manakala ayat kedua adalah betul.
| Tatabahasa | 20.05.2013 |
| Apakah perbezaan antara cikgu dengan guru? Kalau mengikut pandangan saya, cikgu ialah kata panggilan. cth: a) Latihan itu diberi oleh gurunya. b) Latihan itu diberi oleh cikgunya. kedua-dua ayat betul? | Cikgu ialah panggilan kepada guru seperti Cikgu Sarimah. Ayat yang gramatis ialah Latihan itu diberi oleh gurunya atau Latihan itu diberi oleh Cikgu Sarimah. | Tatabahasa | 29.07.2012 |
| Adakah ayat-ayat di bawah ini betul dari segi tatabahasa? 1. Kedua ibu bapanya sudah makan. 2. Peluang bertemu semula gurunya amat nipis. Apakah prosedur meletakkan tanda sempang dalam kata ganda? 1. Anak-anak 2. Adik beradik 3. | 1. Kedua-dua ibu bapanya sudah makan. 2. Peluang bertemu dengan gurunya semula amat tipis. Tanda sempang digunakan untuk menyambungkan unsur-unsur kata ulang, cth. anak-anak, gotong-royong, adik-beradik. | Tatabahasa | 22.03.2008 |
| 1)Adakah betul penggunaan ayat seperti berikut.. Air mata terbit daripada matanya setelah dimaraji oleh gurunya? 2) Saya yakin saya dapat mencapai keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan. atau Saya yakin saya boleh mencapai keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan. | Ayat yang betul dari segi tatabahasa adalah seperti yang berikut: (1) Air matanya mengalir setelah dimarahi oleh gurunya. (Tidak perlu dinyatakan punca air mata kerana air mata sememangnya berpunca daripada mata dan lewah). (2) Saya yakin saya dapat mencapai keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan. (Kata "dapat" merupakan kata bantu ragam yang menyatakan ragam perasaan dan keupayaannya, manakala kata "boleh" juga merupakan kata bantu tetapi keadaan keupayaannya yang diizinkan, misalnya; Shisa boleh menyertai peraduaan itu.) | Tatabahasa | 25.02.2009 |