Maklumat Kata

Carian kata tiada di dalam kamus terkini. Sila rujuk capaian Kamus Dalam Talian ini.
Adakah anda bermaksud : guru nya,guru nya,kiranya

Tesaurus
Tiada maklumat tesaurus untuk kata gurunya

Peribahasa

Kalau guru makan berdiri,
     maka muridnya makan berlari.

Bermaksud :

Murid yang mencontohi kelakuan gurunya terutama dalam hal yang tidak baik. (Peribahasa lain yang sama makna: a. Bak nyiru bak tampian, bak guru bak anak sasian, b. Guru kencing berdiri, murid kencing berlari).

 

Lihat selanjutnya...(4)

250

Haste makes waste

Jika kita membuat sesuatu dengan tergesa-gesa, kita akan mudah melakukan kesilapan, dan akibatnya kerja itu lambat siap. (Peribahasa ini digunakan untuk menasihati seseorang supaya melakukan pekerjaan dengan lebih perlahan-lahan dan berhati-hati).

Terlalu cepat jadi lambat

She was scolded by our teacher for making a lot of mistakes in her mathematics. If she had done her sums slowly and carefully, she would have been allowed to go home early like the other students. Now, she has to stay behind and redo her work. Haste makes waste.

Dia dimarahi gurunya kerana membuat banyak kesilapan dalam latihan matematiknya. Kalaulah dia membuatnya dengan berhati-hati, tanpa tergesa-gesa, dia tentu akan dibenarkan pulang awal seperti pelajar lain. Sekarang dia terpaksa duduk di kelas dan membuat semula latihan tersebut. Terlalu cepat jadi lambat.

Peribahasa dan Ungkapan Inggeris - Melayu


Lihat selanjutnya...(4)

Ensiklopedia

TajukSinopsisBidangKlasifikasi
ZENO ELEA

Zeno Elea (490? SM – 430 SM) ialah

ahli falsafah Yunani yang tinggal di tanah jajahan

Yunani, iaitu Elea di selatan Itali. Dia

mempertahankan ajaran gurunya, iaitu ahli

falsafah Parmenides, yang percaya apa yang

wujud adalah satu, kekal abadi, dan tidak berubah.

UMUM 
SAKHAWIY, ‘ABD RAHMAN AL

Sakhawiy, ‘Abd Rahman al, reformis

dan sejarawan. Nama sebenarnya ialah

Muhammad ibn ‘Abd Rahman al-Sakhawiy. Dia

berasal dari Sakha, sebuah perkampungan di

Mesir. Dia menguasai pelbagai ilmu seperti fiqh,

nahu, hadith dan sejarah. Al-Sakhawiy lahir di

Kaherah dan dibesarkan di sana serta meninggal

dunia di Madinah al-Munawwarah. Dia banyak

mengembara untuk menuntut ilmu dan

mempelajari ilmu daripada ramai guru. Antara

gurunya yang termasyhur ialah al-Hafiz ibn Hajar

al-‘Asqolaniy. Dia mempunyai hubungan yang

sangat erat dengan gurunya itu. Al-Sakhawiy juga

banyak mengarang buku. Pengarang kitab ‘Hidayat

al-‘Arifin telah menyenaraikan lebih kurang 130

buah kitab karangan al-Sakhawiy. Al-Zarkaliy pula

menyebut hasil karangannya melebihi 200 buah

buku. Antara karyanya yang terpenting ialah al-

Dhau’ al-Lami‘ fi Ayan al-Qarni al-Tasi‘, Fath al-

Mughith yang menjelaskan al-Fiyat al-‘Iraqi dalam

Ilmu al-Hadith, al-Maqasid al-Hasanat fi Bayan

Kathir Min al-Ahadith al-Musytahirah ‘ala l-

Alsinah, Talkhis Tarikh al-Yaman, Tabaqat al-

Malikiyyah, Tarikh al-Madinatain, al-‘Ilan bi-al-

Taubikh li-Man Zam al-Tarikh.

UMUM 
ABU NU‘AYM AL-ASBAHANIY

Abu Nu‘aym al-Asbahaniy (336 H.–430 H./948

M.–1038 M.), penghafaz hadith, ahli sejarah dan

ulama besar dalam bidang hadith yang diiktiraf oleh

ramai guru. Nama sebenarnya ialah Ahmad ibn

‘Abdullah ibn Ahmad al-Mihraniy al-Asbahaniy. Dia

sering bersendirian dalam usaha mendapatkan

ijazah daripada gurunya sebagaimana dia

bersendirian dalam mencari ilmu daripada para

ulama. Ramai penghafaz hadith datang mencarinya

untuk mendapatkan hadith kerana keilmuannya,

kuat penjagaannya terhadap hadith dan ketinggian

sanad-sanadnya. Ibn Mardawayh berkata “Tidak ada

orang yang lebih tinggi hafalan serta ilmu sanad

hadith selain daripadanya”. Antara karya hasil

karangan Abu Nu‘aym al-Asbahaniy ialah: Hilyah al-

Awliya’; al-Mustakhraj ‘ala al-Bukhariy; al-Mustakhraj

‘ala Muslim; Dala’il al-Nubuwwah; Ma‘rifah al-

Sahabah; Tarikh Asbahan; Fada’il al-Sahabah; Sifat al-

Hibnah wa al-Tibb dan al-Mu‘taqid . Abu Nu‘aym al-

Asbahaniy hidup selama 94 tahun.

UMUM 
NUMEIRI JA'AFAR

Numeiri Ja’afar (1348 H.– / 1930 M.– ),

Jaafar Muhammad Numeiri ialah presiden

Republik Sudan dari bulan Mei 1969 hingga

April 1985. Dia lahir di Ummu Darman, belajar di

sekolah rendah dan menengah di sana.

Kemudian dia melanjutkan pelajaran di sekolah

Hantub Menengah yang sistemnya berdasarkan

kolej Ghurdun al-Tizkaryyah dan ramai gurunya

dari England.

UMUM 
SAM'ANIY, AL-

Sam’aniy, al- (506–562 H./1113–1167 M.) ialah

pakar sejarah, salasilah dan keturunan serta ahli

geografi. Nama penuhnya ialah ‘Abd al-Karim ibn

Muhammad ibn Mansur al-Tamimiy al-Sam’aniy al-

Maruziy. Dia juga dipanggil Abu Sa‘ad. Dia terkenal

kerana telah banyak mengembara untuk menuntut

ilmu dan mempunyai ramai guru. Ada pendapat

yang mengatakan bahawa bilangan gurunya

melebihi 5000 orang. Dia sangat tekun dalam

pembacaan dan membuat kajian sehingga berjaya

menghasilkan 50 buah buku. Antara hasil

karangannya ialah Kitab al-Ansab, Tarikh Maru yang

mengandungi lebih daripada 20 jilid, Kitab Tadhyil

Tarikh Baghdad li al- Khatib, Tarikh al-Wafat li al-

Muta’akhkhirin min al-Ruwat dan lain-lain. Dia juga

amat mahir dalam bidang salasilah dan keturunan

sehingga menulis buku Al-Ansab yang mencatatkan

biografi tokoh-tokoh terkenal sama ada dari segi

sejarah atau ilmiah. Dia menyusun nama mereka

menurut susunan abjad.

UMUM 
SHARBINIY, SYAMS AL-DIN AL-

Sharbiniy, Syams al-Din al ( ? – 977 H. / ? –1569 M.),

ahli fiqh mazhab Syafi‘i, ahli tafsir dan juga

pakar nahu. Nama penuhnya ialah Muhammad ibn

Ahmad al-Sharbiniy al-Qahiriy yang lebih dikenali

dengan nama al-Khatib al-Sharbiniy Syams al-Din.

Dia lahir di Kaherah dan berguru dengan para

sarjana Mesir pada zamannya. Dia mengeluarkan

fatwa dan mengajar ilmunya semasa guru-gurunya

masih hidup. Orang sezamannya memperakui

kebaikan, kelebihan dan kezuhudannya dalam hal

keduniaan.

Antara buku karangannya ialah al-Siraj al-Munir

fi al-I‘anah ‘ala Ma‘rifat ba‘du Ma‘aniy Kalam Rabina

al-Hakim al-Khabir, al-Fath al-Rabbaniy fi Hilliy Alfaz

Tasrif ‘Izz al-Din al-Zanjaniy dan Sharh Minhaj al-

Din li al-Jurjaniy fi Sha‘biy al-Iman.

UMUM 
IDRIS SALAM

IDRIS SALAM (1920- ), pelukis. Dia lahir pada tahun 1920 di Kelang, Selangor Darul Ehsan. Dia mula menerima didikan seni lukis daripada gurunya, Mohd. Said dan Ahmad Abdullah ketika menuntut di Maktab Perguruan Tanjung Malim (1937-1940). Dia juga pernah mendapat bimbingan melukis warna air daripada Peter Haris, penyelia seni lukis di sekolah-sekolah Malaya (1955-1956). Kemudian, Idris berpeluang mengikuti kursus di Kolej Seni Lukis dan Kraftangan di United Kingdom (1957-1958).

BUDAYATokoh
ARISTOTLE

Aristotle (384–322 S.M.), ahli falsafah, pendidik,

dan ahli sains Yunani yang merupakan salah

seorang ahli fikir yang paling agung dan paling

berpengaruh dalam budaya Barat. Aristotle

mungkin seorang ahli falsafah Yunani klasik atau

purba yang paling terpelajar dan paling berilmu.

Dia membiasakan dirinya dengan keseluruhan

pembangunan pemikiran Yunani sebelum

zamannya. Dalam tulisannya, Aristotle

mempertimbangkan, meringkaskan, mengkritik,

dan seterusnya mengembangkan kesemua tradisi

intelek yang kaya yang diwarisinya. Aristotle dan

gurunya Plato biasanya dianggap sebagai dua

orang ahli falsafah Yunani purba yang paling

penting.

UMUM 
TUN MAI ULAT BULUTUN MAI ULAT BULU ( ? - ? ), salah satu watak dalam Sejarah Melayu.  Nama sebenar Tun Mai Ulat Bulu ialah Tun Mayuddin.  Dia adalah anak Tun Zainal dan cucu kepada Bendahara Paduka Raja Tun Perak.  Tun Mai Ulat Bulu berani berdebat dengan gurunya kerana mempertahankan kewibawaan bahasa Melayu.  Dia telah berusaha memperdalami ilmu agama dan bahasa Arab dengan berguru kepada Makhdum Sadar Jahan, seorang mualim dan pendeta dari Jeddah yang telah datang ke Melaka untuk berdagang sambil berdakwah.SEJARAH DAN ARKEOLOGITokoh
MUHAMMAD ARSHAD AL-BANJARI

MUHAMMAD ARSHAD AL-BANJARI (1710-1812), ulama Indonesia. Dia lahir di Banjarmasin, Kalimantan, Indonesia. Nama penuhnya ialah Syekh Muhammad Arshad bin Abdullah. Selepas mendapat pendidikan agama di tempat kelahirannya, dia menyambung pelajarannya ke Makkah dan Madinah pada tahun 1739 dan pulang ke Banjarmasin pada tahun 1772. Antara gurunya yang terkenal di Makkah ialah Syekh Ata’uLlah yang mengajar di Masjid al-Haram.

SEJARAH DAN ARKEOLOGITokoh
12

Kembali ke atas