| self-pride | bangga kendiri | Pendidikan | Tiada | Tiada |
| civic pride | rasa bangga masyarakat | Pendidikan | Tiada | Tiada |
| biological nationalism | nasionalisme bangga bangsa | Sejarah | Tiada | Semangat kebangsaan yang mengagung-agungkan keturunan sesuatu bangsa yang dianggap lebih istimewa daripada bangsa lain seperti fahaman Nazi oleh Hitler. |
| racial bigotry | taksub bangsa | Sejarah | Tiada | Sifat yang begitu taksub dan bangga dengan keturunan bangsanya sendiri yang dianggap terulung di dunia. |
| affective effect | kesan afektif | Komunikasi | Tiada | Kesan yang berkaitan dengan perasaan seperti gembira, bangga, sedih, terharu dan marah akibat daripada penyampaian sesuatu mesej. |
| ego | ego | Kesusasteraan | Tiada | Tanggapan seseorang tentang harga dirinya, yang mempengaruhi keyakinan diri, cara berfikir, bertingkah laku, berkemahuan dan tindakan. Ego seseorang itu merupakan perasaan dirinya dalam keadaan sedar, yang berupaya menguasai fikiran dan perlakuannya. Kadangkala ego turut dikaitkan dengan sifat bangga dan sayang diri. Ego mempengaruhi karya sastera seseorang pengarah. Banding egoisme. |
| gewichtig | gewichtig | Muzik | Tiada | Gaya yang kuat, megah dan bangga. |
| phallic stage | peringkat falik | Psikologi | Psikologi Umum | Peringkat dalam perkembangan personaliti ciptaan Freud. Menurut Freud, kanak-kanak yang berada pada umur antara 3 hingga 6 tahun akan membina personaliti falik apabila mereka gagal meneruskan perkembangan sihat dalam tempoh ini atau berlaku fiksasi. Pada peringkat ini, kanak-kanak berkenaan dikatakan berkemungkinan besar akan tertarik kepada ibu atau bapa yang berlainan jantina dengannya sehingga membawa kepada konotasi terkenal, iaitu kompleks atau konflik Oedipus. Individu yang mempunyai personaliti falik akan mempamerkan tingkah laku yang angkuh, berlagak, menunjuk-nunjuk, bangga dan narsisistik (cinta diri). |
| emotional appeal | pemikat perasaan | Komunikasi | Korporat | Usaha mendapatkan perhatian khalayak terhadap sesuatu perkhidmatan atau barangan yang dipromosikan dengan menggunakan pendekatan perasaan. Pendekatan perasaan dalam iklan diwujudkan dalam bentuk penulisan, pertuturan, lakonan, pemilihan warna, ruang, muzik, dan masa. Dalam bentuk penulisan, pemilihan kata-kata dan gaya penulisan perlu dilakukan secara kreatif. Dalam pertuturan dan lakonan, intonasi dan aspek komunikasi bukan lisan boleh mewujudkan kesan perasaan. Sementara itu, warna, ruang, muzik, dan masa yang dipilih untuk mengiringi sesuatu iklan boleh menguasai perasaan khalayak sekiranya bersesuaian dengan keperluan sesuatu iklan. Penggunaan pendekatan pemikat perasaan dalam iklan ialah amalan biasa kerana perasaan merupakan salah satu unsur utama dalam menentukan keputusan. Unsur perasaan boleh wujud dalam bentuk positif dan negatif. Contoh unsur perasaan positif ialah kasih sayang, rindu, simpati, empati, kasihan, seronok, bangga, dan gembira. Selain itu, suasana senja, hujan, matahari naik atau turun |