Maklumat Kata

Kamus Bahasa Melayu


[ber.pin.tu] | برڤينتو

Definisi : 1. mempunyai pintu; 2. sl meng­ikut pintu, berperaturan: hatta maka Laksamana pun terlalu karib kpd raja, keluar masuk tiadalah ~ lagi; (Kamus Dewan Edisi Keempat)
Tesaurus
Tiada maklumat tesaurus untuk kata berpintu

Peribahasa

Berjanjang naik,
     bertangga turun.

Bermaksud :

Menurut derajat (darjat) dan kedudukan masing-masing; menurut aturan yang lazim. (Peribahasa lain yang sama makna: a. Naik dari janjang, turun dari tangga, b. Naik di janjang di tangga, c. Naik tak bertangga, turun tak berpintu).

 

Lihat selanjutnya...(2)


Istilah Bahasa Melayu

Istilah SumberIstilah SasarBidangSubbidangHuraian
gated pipepaip berpintuKejuruteraanTiadaTiada
match blockblok mancis; takal berpintuPerhutananTiadaTiada
saucepan cupboardalmari periuk-belangaPentadbiran PerniagaanTiadaPerabut yang bertingkat-tingkat dan berpintu untuk menyimpan periuk-belanga.
book casealmari bukuPentadbiran PerniagaanTiada2. Almari yang mempunyai beberapa rak dan biasanya berpintu untuk menyimpan dan meletak buku.
book casealmari bukuPerpustakaanTiada1. Kotak daripada papan kertas yang di balut sama ada dengan kertas, kain atau kulit yang digunakan untuk menyimpan jilid mewah.,2. Almari yang mempunyai beberapa rak dan biasanya berpintu untuk menyimpan dan meletak buku.
instrumental conditioningpelaziman instrumentalPsikologiPsikologi UmumPelaziman yang memerlukan subjek melakukan sesuatu mengikut prosedur atau menggunakan alat tertentu bagi memperoleh pengukuhan atau ganjaran. Sekiranya tingkah laku yang dikehendaki tidak diperlihatkan atau dilakukan, maka ganjaran tidak akan diberikan. Dalam pelaziman ini, tingkah laku dirangsang dengan alat tertentu untuk mendapatkan ganjaran. Ahli psikologi Thorndike telah membuat kajian dengan menggunakan kotak berpintu dan berkunci yang perlu dibuka oleh kucing. Dengan menggunakan kaedah cuba ralat, maka haiwan tersebut akhirnya faham bahawa untuk keluar dari kurungan, penyelak perlu ditolak untuk membuka pintu. Walaupun pada asasnya pelaziman ini sama seperti pelaziman operan tetapi dari segi definisi dan tumpuan tingkah lakunya berbeza. Bagi Thorndike, ganjaran dan peranannya dalam mengekalkan tingkah laku yang dilazimkan tidak dipentingkan seperti yang diperlukan oleh Skinner.

Kembali ke atas