| interpretation | tafsiran | Kesusasteraan | Tiada | Pemahaman teks secara umum termasuklah memahami bahasa, menganalisis, menghuraikan, menjelaskan, mencari, dan menetapkan makna teks. Tafsiran biasanya memfokuskan bahagian yang sukar difahami, taksa atau samar-samar, atau yang menggunakan bahasa figuratif. Secara umumnya, tujuan mentafsir adalah untuk menghuraikan dan memahami secara keseluruhan karya yang disampaikan menerusi medium bahasa, dengan mengambil kira aspek konvensi yang tertentu seperti genre, imejan, tema dan kesan. Hal ini melibatkan huraian unsur yang implisit dan eksplisit, dan analisis aspek formal bagi memperlihatkan kesepaduan atau kelonggaran teks berkenaan. Dalam stilisitik, tafsiran merujuk kepada pemahaman bahasa berdasarkan analisis pola formal dan semantik, yang secara keseluruhannya membawa dapat tentang erti teks. Pada prinsipnya, para sarjana konvensional berpendapat bahawa teks mempunyai suatu tafsiran atau makna yang betul, walaupun terdapat pelbagai tafsiran bagi pembaca yang berbeza. Mereka menganggap bahawa mentafsirkan karya hendaklah seboleh-bolehnya untuk memperoleh makna yang dimaksudkan oleh pengarang. Namun, mutakhir ini dikatakan bawa sesebuah teks mungkin memberi lebih daripada satu tafsiran atau makna. Hal ini disebabkan oleh kompleksiti bahasa dan struktur karya. Walau bagaimanapun, semua tafsiran teks adalah berasaskan kecekapan pembaca dan pengetahuannya tentang konvensi bahasa dan sastera, serta pengetahuan budayanya. Jenis tafsiran yang lebih khusus adalah seperti takwil, hermeneutika dan dekonstruksi. Tafsiran dalam bahasa Arab bermaksud �memberi makna�. Tafsiran disebut juga interpretasi. Lihat juga dekonstruksi, hermeneutika. |
| empathy | empati | Kesusasteraan | Tiada | Daya menyelami dan memahami perasaan orang lain. Daya ini berlaku apabila pengarang atau pembaca menenggelamkan dirinya dalam pengalaman, perasaan dan sensasi yang dialami oleh objek yang ditulis atau dibaca, sama ada objek tersebut manusia, binatang, dan barang yang tidak bernyawa. Istilah ini diilhamkan oleh Hermann Lotze dari Jerman dalam tulisannya Microcosmus (1858) untuk membezakannya daripada simpati yang bermaksud perkongsian perasaan. Simpati bermakna terhenti, bersetuju dan membenarkan perkongsian perasaan tersebut, manakala empati melibatkan penyatuan diri dengan perasaan itu seterusnya bersemadi dengannya. Empati berasal daripada perkataan Jerman einfuhlung yang bermaksud �masuk merasakan� atau �turut merasakan�. |
| empathy | empati | Kejururawatan | Tiada | Daya menyelami dan memahami perasaan atau emosi orang lain. |
| speech awareness | kesedaran pertuturan | Sains Kesihatan | Tiada | Kesedaran memahami bunyi bahasa dan pertuturan. |
| psychodynamic formulation | rumusan psikodinamik | Perubatan | Psikiatri | Kesimpulan untuk memahami tingkah laku individu dengan mengambil kira pemahaman tentang konflik sedar dan tidak sedar. |
| sensemaking | pengungkapan maksud | Umum | Tiada | Tindakan atau proses untuk memahami atau memberi makna kepada sesuatu, terutamanya terhadap perkembangan dan pengalaman baharu. |
| aphasia | afasia | Perubatan | Psikiatri | Keadaan seseorang yang tidak berupaya untuk memahami atau mengungkapkan sesuatu ujaran disebabkan oleh penyakit atau kecederaan pada otak. |
| multimodality | multimodaliti | Sains Kesihatan | Tiada | Penggunaan lebih daripada satu deria untuk memahami atau menerima maklumat. |
| articulation index | indeks sebutan | Sains Kesihatan | Tiada | Indeks yang menunjukkan kebolehan individu memahami pertuturan dalam suasana bising. |
| psychodynamic assessment | penilaian psikodinamik | Perubatan | Psikiatri | Pentaksiran yang dilakukan terhadap individu untuk memahami tingkah laku dengan mengambil kira pemahaman tentang konflik sedar dan tidak sedar. |