| road description | perihalan jalan | Penilaian Harta Tanah | Tiada | Tiada |
| descriptive economics | ekonomi perihalan | Ekonomi | Tiada | Lihat ekonomi deskriptif. |
| criticism | kritikan | Kesusasteraan | Tiada | Cabang pengajian yang berkaitan dengan perihalan sastera. Contohnya, mendefinisikan karya sastera, mengklasifikasikan karya sastera berdasarkan genre, mentafsirkan makna, menganalisis struktur dan gaya, menilai mutu melalui perbandingan dengan karya lain, menjangkakan kesan terhadap pembaca, menetapkan prinsip umum kritikan sastera, dan mewajarkan kehadiran karya sastera daripada usaha menyanggah, menafikan, menolak dan menapisnya. Kritikan sastera berfokus pada empat perkara, iaitu pengarang, teks, khalayak dan konteks. Dalam proses kritikan ini, keempat-empat perkara tersebut digunakan, sama ada secara bersendirian, bertindan atau bergabung. Kritikan sastera juga memanfaatkan teori kritikan seperti marxisme, strukturalisme, pascastrukturalisme, pascamodenisme, pascakolonialisme, feminisme dan sebagainya. Teori kritikan juga berfokus pada empat perkara di atas. Lihat juga kritikan kehakiman, kritikan Marxis, kritikan moral, kritikan pascakolonial, kritikan pascastrukturalis, kritikan pramatik. |
| descriptive economics | ekonomi deskriptif | Ekonomi | Tiada | Kaedah pengkajian ekonomi yang menghuraikan fenomena ekonomi seperti perjalanan dan fungsi institusi ekonomi tanpa membuat kesimpulan yang logik tentang sebab dan akibatnya. Sinonim ekonomi perihalan. |
| metacognition | metakognisi | Teknologi Maklumat | e-Pembelajaran | Proses merancang, memantau, menilai pencapaian dan membuat perubahan oleh pelajar terhadap kelakuan atau tingkah laku pembelajaran mereka sendiri. Pada masa yang sama, seseorang itu bertindak sebagai pelajar dan juga pemikir. Metakognisi juga merujuk kepada perihalan pemikiran mengenai pemikiran sendiri. |
| learning analytics | analisis pembelajaran | Teknologi Maklumat | e-Pembelajaran | Berkaitan dengan proses analisis kepada data pembelajaran. Proses ini termasuk menetapkan tujuan analisis, mengutip data berkaitan, mengolah, menganalisis data tersebut dan seterusnya melaporkan hasil analisis. Data dikutip secara automatik atau manual melalui sistem pengurusan pembelajaran (LMS). Analisis yang dijalankan boleh berbentuk perihalan, diagnostik, ramalan dan preskripsi dengan menggunakan kaedah statistik, perlombongan data, pengecaman pola atau pengoptimuman. Antara hasil analisis yang boleh dilaporkan ialah corak pembelajaran pelajar, ramalan prestasi pelajar dan tindakan intervensi pembelajaran. |
| hikayat | hikayat | Kesusasteraan | Tiada | Suatu bentuk genre sastera Melayu tradisional berbentuk prosa atau separa prosa yang biasanya mengandungi cerita yang panjang. Sebagai suatu bentuk genre, hikayat bersifat bebas isi dan struktur, iaitu boleh digunakan untuk membawa pelbagai tema dan jenis karya. Contohnya fabel, roman, epik, sejarah, adab dan hagiografi. Oleh itu, hikayat mempunyai pelbagai fungsi, antaranya sebagai hiburan, pengajaran, adab, dan dakwah. Hikayat dicirikan oleh unsur-unsur kecerekaan dan khayalan. Walau bagaimanapun, ada hikayat yang agak faktual seperti cerita yang berkait dengan tokoh sejarah dan peristiwa sejarah. Contohnya Hikayat Sultan Ibrahim Ibnu Adham dan Hikayat Raja Pasai. Kebanyakan karya hikayat berfokus pada perihalan istana atau golongan bangsawan. Berdasarkan etimologi istilah hikayat, dapat diandaikan bahawa karya hikayat hanya muncul dalam dunia Melayu pada zaman selepas kedatangan Islam. Contohnya Hikayat Amir Hamzah, sebuah epik warisan Islam dianggap sebagai salah satu hikayat Melayu yang terawal. Oleh sebab hikayat muncul selepas kedatangan Islam, maka karya hikayat biasanya bertulisan jawi. Karya lisan yang berjudul Hikayat ialah karya lisan yang telah ditulis. Sastera hikayat kebanyakannya berbentuk sintesis kerana sastera ini muncul dalam latar budaya sinkritik, peribumi Hindu-Islam. Contoh karya hikayat sintesis ialah Hikayat Indera Putera. Walaupun sastera hikayat tidak lagi popular selepas kurun ke-18, namun judul hikayat masih digunakan untuk memerikan beberapa jenis karya baharu. Contohnya, Abdullah Munsyi menggunakan judul hikayat untuk karya autobiografi dan catatan perjalanan. Beliau juga menggunakan judul tersebut untuk tulisannya yang bersifat ilmiah, contohnya Hikayat Dunia (geografi), Hikayat Kapal Terbang, Hikayat bintang, Hikayat Eropah. Malahan karya novel yang awal juga menggunakan judul hikayat contohnya Hikayat Faridah Hanum dan Hikayat Percintaan Kasih Kemudaan. Hikayat berasal daripada perkataan Arab hikayah bermaksud �cerita-cerita sejarah�, atau haka bermaksud �menceritakan, mewartakan dan memberitahu. � Lihat juga cerita binatang, epik, fabel binatang, hagiografi, roman. |