| bibliomania | bibliomania | Perpustakaan | Tiada | Keghairahan dan keinginan yang bersungguh-sungguh untuk memperoleh dan mengumpul buku-buku. |
| naevus | nevus | Pentadbiran Perniagaan | Tiada | Tanda lahir, iaitu malformasi kulit yang sungguh nyata yang terbentuk semasa lahir. |
| drill | latih tubi | Pendidikan | Tiada | Latihan secara berulang-ulang dan bersungguh-sungguh untuk menguasai pengetahuan atau kemahiran. |
| penchant | kecenderungan; cenderung | Sejarah | Tiada | Sifat orang yang berminat dalam sesuatu hal dengan bersungguh-sungguh atau cenderung melakukan sesuatu sebagai kegemaran. |
| effort to performance expectancy | harap usaha jaya | Pentadbiran | Tiada | Jangkaan bahawa usaha yang bersungguh-sungguh akan membawa kejayaan. |
| market challenger | pencabar pasaran | Pentadbiran | Tiada | Syarikat yang menjadi pengikut pasaran tetapi berusaha bersungguh-sungguh untuk menambah bahagian pasaran syarikat. |
| assertive behaviour | tingkah laku mendesak | Sosiologi | Tiada | Perilaku yang menunjukkan ciri-ciri ketegasan, memaksa dan bersungguh-sungguh. |
| agitation | agitasi; pengocakan; penggoncangan; acuman | Sejarah | Tiada | 1. Keadaan resah yang berlebihan, peningkatan aktiviti mental dan fisikal. 2. Perbuatan menggoncangan bekas supaya kandungannya bergerak dan bercampur dengan cepat. 3. Acuman: Usaha yang bersungguh-sungguh yang dilakukan oleh individu atau kumpulan untuk merangsang, mempengaruhi dan melahirkan perasaan kurang senang awam terhadap sesuatu hal, seperti mengadakan tunjuk perasaan atau mogok. |
| win by referee stop contest (R.S.C.) | menang henti tanding | Sukan | Tiada | Keputusan referi yang memberikan kemenangan kepada petinju, kerana menurut penelitiannya lawan pemenang berada dalam keadaan tidak berdaya, luar tara, tidak seimbang, dan tidak bersungguh-sungguh. |
| testing threat | ancaman ujian | Pendidikan | Tiada | Ancaman daripada penggunaan praujian sebelum memulakan kajian. Sebarang perubahan yang ketara dalam pencapaian pascaujian mungkin bukan disebabkan rawatan atau intervensi kajian, tetapi usaha subjek sendiri atas dasar kesedaran mereka untuk belajar dengan lebih bersungguh-sungguh. |