| selepas berbincang antara kami masih belum ada persefahaman yang sama, harap dapat pembetulan ayat di bawah yang mengikut tata bahasa yang baku. 1. Bercakap tentang kebudayaan, kata kebudayaan itu sendiri perlu ditakrifkan dahulu. 2. Akibat kurangnya pengetahuan agama, banyak belia yang tersesat. 3. Tugas membentuk disiplin kanak-kanak tidak merupakan tanggungjawab semata-mata guru di sekolah, tetapi dipertanggungjawabkan oleh kedua ibu bapa dan guru. 4. Bahasa Inggeris adalah bahasa pertuturan antarabangsa. Oleh itu tidak hairanlah di kota-kota banyak digunakan. 5. Lantaran itu di dalam dunia pendidikan menuju era globalisasi hari ini, terdapat pelbagai teknologi pendidikan yang cuba diaplikasikan terutama di dalam proses pengajaran seperti penggunaan laman web dan bahan multimedia yang lain. 6. Pendidikan pada hari ini terutama di era dunia tanpa sempadan, setiap aktiviti pembelajaran banyak dipengaruhi kemajuan di dalam teknologi maklumat dan bersifat elektronik. 7. Pendidikan Jasmani merupakan satu mata pelajaran ke arah kecergasan fizikal pelajar. 8. Dalam konteks pendidikan di Malaysia suatu perkara asas ialah wawasan pendidikan yang akan melahirkan rupa wajah anak bangsa, tentang masa depan yang cemerlang, tentang cita-cita luhur dan keunggulan. didahului terima kasih. | 1. Bercakap tentang kebudayaan, perkataan kebudayaan itu sendiri perlu ditakrifkan terlebih dahulu.
2. Ayat ini betul.
3. Tugas membentuk disiplin kanak-kanak bukan merupakan tanggungjawab guru di sekolah semata-mata, tetapi juga dipertanggungjawabkan kepada kedua ibu bapa.
4. Bahasa Inggeris ialah bahasa pertuturan antarabangsa, Oleh itu, tidak hairanlah bahasa Inggeris digunakan di kebanyakan kota.
5. Lantaran itu, dalam dunia pendididikan yang sedang menuju era globalisasi pada hari ini, terdapat pelbagai teknologi pendidikan yang cuba diaplikasikan dalam proses pengajaran sepeti penggunaan laman web dan bahan multimedia yang lain.
6. Setiap aktiviti pembelajaran pendidikan pada hari ini, terutama dalam era dunia tanpa sempadan banyak dipengaruhi kemajuan dalam teknologi maklumat dan bersifat elektronik.
7. Pendidikan Jasmani merupakan mata pelajaran yang menyumbang ke arah kecergasan fizikal pelajar.
8. Dalam konteks pendidikan di Malaysia, satu perkara asas ialah wawasan pendidikan yang akan melahirkan anak bangsa yang mempunyai masa depan yang cemerlang dan cita-cita luhur dan unggul. | Tatabahasa | 27.02.2013 |
| Ayat : Mereka berbincang mengenai masalah remaja. Penggunaan kt mengenai dalam konteks ayat ini betul? Terima kasih. | Salam sejahtera,
Antara maksud perkataan mengenai termasuklah berkaitan dengan atau tentang. Berdasarkan makna yang tersebut kata mengenai boleh digunakan dalam konteks makna yang tersebut. Walau bagaimanapun kata yang lebih lazim digunakan ialah 'tentang' kerana mengenai lebih kerap digunakan untuk maknanya yang pertama, iaitu 'kena pada'.
| Tatabahasa | 04.12.2012 |
| Saya ingin berbincang tentang penerbitan buku (koleksi pantun berkait). Mohon beri maklumat pegawai yang boleh dihubungi untuk berbincang mengenai perkara tersebut. Terima kasih. | Untuk penerbitan buku pantun, tuan boleh menghubungi Bahagian Buku Sastera, Dewan Bahasa dan Pustaka seperti maklumat yang berikut:
Encik Mohd. Azam bin Juhari,
Ketua Editor Bahagian Buku Sastera,
Dewan Bahasa dan Pustaka.
E-mel: mazam@dbp.gov.my | Lain-lain | 31.10.2023 |
| Mereka sedang berbincang dengan ahli perniagaan yang tersohor itu untuk mencungkil pengalaman beliau. munsyi, apakah perkataan yang sesuai menggantikan mencungkil. TK? | Mereka sedang berbincang dengan ahli perniagaan yang tersohor itu untuk mencungkil pengalaman beliau.
Perkataan yang paling hampir dengan perkataan mencungkil ialah seperti mengorek, menimba, mendapat, mengetahui. Perkataan mencungkil lebih sesuai dalam konteks ayat yang dinyatakan. | Tatabahasa | 24.04.2013 |
| 1.apakah alasan kesalahan bagi ayat pengetua akan berbincang tentang program kecemerlangan sahsiah murid kepada semua guru dalam mesyuarat di minggu hadapan | Ayat yang betul ialah Pengetua akan berbincang tentang program kecemerlangan sahsiah murid dengan semua guru dalam mesyuarat yang akan diadakan pada minggu depan. | Tatabahasa | 15.02.2010 |
| Hi Tuan / Puan, Apakah pembezaan antara membincang dengan berbincang? Terima Kasih. | Menurut Kamus Dewan Perdanam, membincang bermaksud membicarakan sesuatu secara berkumpulan bagi menyelesaikan masalah atau isu , mencapai keputusan dan sebagainya. Berbincang pula bermaksud bercakap-cakap dengan seseorang tentang sesuatu perkara penting bagi menyelesaikan isu atau masalah atau mencapai keputusan dan sebagainya. | Lain-lain | 17.09.2023 |
| Sekumpulan murid itu berkumpul untuk (berbincang/membincangkan) tentang masalah pelajaran. Yang mana satukah betul? Apakah beza antara penggunaan kedua-dua kata kerja tersebut? | 1. 1. Ayat yang betul ialah Sekumpulan murid itu berkumpul untuk berbincang tentang masalah pelajaran. 2. 2. Perkataan berbincang bermaksud bercakap-cakap dengan seseorang tentang sesuatu perkara penting bagi menyelesaikan sesuatu masalah atau isu, mencapai keputusan manakala perkataan membincangkan pula bermaksud membicarakan sesuatu secara berkumpulan bagi menyelesaikan masalah atau isu, mencapai keputusan dan sebagainya. Untuk maklumat lanjut, sila rujuk Kamus Dewan Perdana (DBP, 2021), halaman 296. | Tatabahasa | 16.01.2024 |
| Pilih ayat yang betul. A. Guru-guru sedang berbincang mengenai disiplin murid-murid. B. Pak Salleh memanggang ayam itu di atas bara api. C. Tarikh perkhemahan itu telah ditunda ke minggu hadapan. | Ayat yang betul ialah ayat "Guru-guru sedang berbincang mengenai disiplin murid-murid".
| Tatabahasa | 18.03.2014 |
| Adakah fungsi penggunaan perkataan 'mengenai' dan 'tentang' sama? Contoh: Kami berbincang mengenai hal itu. (Adakah ayat ini betul?) | Kata sendi nama tentang digunakan sebagai unsur yang membawa maksud rujukan sesuatu yang tidak tentu atau umu seperti ayat Mereka berbincang tentang masalah negara. Kata sendi nama tentang sering juga digantikan penggunaannya dengan bentuk mengenai. Perlu diingat bahawa perkataan mengenai sebenarnya tergolong sebagai kata kerja yang membawa maksud kena pada seperti ayat Bola yang ditendangnya mengenai palang gol. Untuk maklumat lanjut, rujuk buku Tatabahasa Dewan, halaman 278. | Tatabahasa | 28.09.2011 |
| salam perpaduan ada 2 soalan 1. ejaan sebenar bagi guru besar, huruf besar atau huruf kecil untuk "g" dan "b" 1. mana lebih betul " mengenai " atau " tentang " contoh ayat..... Mereka berbincang tentang salah laku murid di sekolah../ Mereka berbincang mengenai salah laku murid di sekolah. | Saudara, Perkataan guru besar dieja dengan huruf kecil apabila digunakan dalam konteks umum. Walau bagaimanapun, perkataan ini boleh dieja dengan huruf besar dalam konteks khusus apabila merujuk kepada guru besar tertentu. Dalam hal ini kedua-duanya diterima dan boleh digunakan. | Tatabahasa | 10.08.2010 |