| nyatakan sistem pemerintahan dan pentadbiran kerajaan agraria dan maritim? nyatakan ciri-ciri kerajaan agraria dan maritim? bandingkan ciri-ciri kerajaan agraria dan mariti. nyatakan pelabuhan kerajaan funan. nyatakan dua contoh kerajaan agraria. nyatakan dua contoh kerajaan maritim. terangkan mengenai kerajaan srivijaya. | Soalan yang dikemukakan tidak berkaitan dengan permasalahan bahasa. Sila rujuk buku-buku bidang Sejarah berkenaan dengan Sejarah Awal AsiaTenggara. | Lain-lain | 25.03.2008 |
| NYATAKAN PERBEZAAN MENGANDUNG DAN MENGANDUNGI | Mengandung bermaksud 1. membawa sesuatu dalam kandung; dan 2. berisi atau memuat. Merujuk maksud yang kedua mengandung boleh memberi makna yang sama dengan mengandungi. Contohnya, mengandungi maklumat atau mengandung maklumat kedua-duanya adalah betul tetapi lazimnya kita menyebut mengandungi maklumat. | Tatabahasa | 02.05.2014 |
| nyatakan keslahan ayat-ayaat di bawah ( jika ada) 1. Ali tidak memehami apa yang disampikan oleh gurunya 2. Berbagai-bagai hadiah disediakan dalam pertandingan itu. | Terdapat kesalahan tatabahasa dalam ayat pertama. Ayat yang betul ialah "Ali tidak memahami perkara yang disampaikan oleh gurunya'.
Manakala ayat kedua adalah betul.
| Tatabahasa | 20.05.2013 |
| nyatakan sebab-sebab perlunya unsur serapan dalam bahasa melayu? | Kata serapan ialah kata daripada bahasa asing yang diambil masuk dengan hanya menyesuaikan bunyi, dan ejaannya jika perlu supaya sesuai dengan bunyi dan ejaan Melayu.
Peminjaman unsur-unsur bahasa asing merupakan kelaziman. Sebab peminjaman ialah 1.Tiada perkataan dalam BM dan keperluan memberikan nama am atau khusus kepada benda, perkara (fenomena)2. Perkataan BM belum ada yang dapat menepati maksud semantik bahasa asing.3.Perkataan asing sesuai dan kelihatan lebih bergaya berbanding BM sedia ada yang mungkin sudah lapuk .Misalnya matematik menggantikan ilmu hisab. Peminjaman unsur asing oleh BM dapat dilihat dari segi peminjaman. 1. huruf atau sistem tulisan 2. bunyi-bunyi 3. imbuhan 4. kosa kata seperti perkataan, istilah, dan peribahasa asing, dan 5. struktur ayat. Untuk makluman lebih lanjut sila dapatkan Ensiklopedia Bahasa Melayu oleh Prof. Datuk Dr. Asmah Haji Omar. Terima kasih. | Tatabahasa | 09.05.2013 |
| Nyatakan ayat-ayat berikut sama ada ayat songsang atau susunan biasa. 1. Ada beberapa kekliruan yang timbul. 2. Bahawa dia lapar telah dinyatakan oleh adik. | Ayat songsang berlaku apabila predikat mendahului subjek ayat. Dalam ayat pertama misalnya ayat tersebut tidak lengkap (Tidak ada predikat). Untuk maklumat lanjut, sila rujuk buku Tatabahasa Dewan halaman 478. | Tatabahasa | 13.08.2012 |
| Nyatakan sama ada ayat-ayat yang berikut ayat songsang atau ayat susunan biasa. 1. Ada beberapa kekeliruan yang timbul. 2. Bahawa dia lapar telah dinyatakan oleh adik. | Ayat songsang berlaku apabila predikat mendahului subjek ayat. Dalam ayat pertama misalnya ayat tersebut tidak lengkap (Tidak ada predikat). Sila rujuk buku Tatabahasa Dewan, halaman 478. | Tatabahasa | 13.08.2012 |
| NYATAKAN GOLONGAN KATA UNTUK 1. PEREMPUAN 2. KALANGAN 3. BENARKAH KATA 'IA' BOLEH DIGUNAKAN UNTUK SELAIN DARIPADA BENDA HIDUP? | 1. Perempuan - kata nama 2. Kalangan - kata nama 3. 'Ia' merupakan kata ganti nama diri orang ketiga boleh digunakan untuk merujuk benda yang dibicarakan termasuklah orang, benda dan perkara. Oleh itu, 'ia' boleh digunakan untuk merujuk benda hidup atau bukan hidup. | Tatabahasa | 13.01.2011 |
| nyatakan 24 sistem dalam bahasa melayu? | Pertanyaan saudara tidak jelas. Sila jelaskan dengan lebih terperinci pertanyaan ini bagi membolehkan pihak kami membantu saudara. Sekiranya saudara maksudkan sistem ejaan bahasa Melayu, saudara boleh merujuk Pedoman Umum Ejaan Rumi Bahasa Melayu dalam Daftar Kata Bahasa Melayu, Edisi Kedua, terbitan DBP | Tatabahasa | 01.11.2010 |
| nyatakan penggandaan kata majmuk 'guru besar'. | Penggandaan kata majmuk bagi guru besar ialah guru-guru besar. | Tatabahasa | 30.03.2010 |
| Nyatakan sama ada ayat yang dinyatakan menepati sistem tatabahasa yang sepatutnya? Jika tidak berikan sebab dan ayat yang sebetulnya. 1. Mereka mempamerkan ciri-ciri kanak-kanak autistik yang sebenar : suka bersendirian, tidak boleh bergaul langsung dengan kanak-kanak lain, menunjukkan tingkah laku aneh yang tidak boleh menggunakan atau memahami bahasa. 2. Autisma adalah satu penyakit yang kompleks dan para penyelidik sendiri tidak dapat mengenal pasti punca sebenarnya ia berlaku. 3. Antara satu sama keluarga dengan keluarga yang lain... 4. ... ibu bapanya akan lebih sukar menjaganya. | Ayat 2 sepatutnya: Autisme ialah sejenis penyakit yang kompleks dan para penyelidik sendiri tidak dapat mengenal pasti punca sebenarnya ia berlaku. Dalam ayat ini, ejaan autisma sepatutnya autisme dan penggunaan kata sendi nama "ialah" hendaklah diikuti oleh kata nama atau frasa nama yang bersifat persamaan sahaja. Manakala kata "adalah" hadir di hadapan atau sebelum kata adjektif atau kata sendi dalam sesuatu ayat. Misalnya; Wang yang dikumpulkan itu adalah untuk tujuan amal. Ayat 3; agak mengelirukan, sepatutnya "Antara satu keluarga dengan keluarga yang lain” | Tatabahasa | 24.02.2009 |