Maklumat Kata

Carian kata tiada di dalam kamus terkini. Sila rujuk capaian Kamus Dalam Talian ini.
Tesaurus
Tiada maklumat tesaurus untuk kata strong

Peribahasa

232

When Greek meets Greek, then comes the tug of war

Apabila dua lawan yang sama kuat bertembung maka akan tercetuslah persaingan atau pergelutan yang sengit dab berlarutan.

Anjing galak, babi berani

They world surely be a long drawn-out battle since both great powers are equally strong - when Greek meets Greek, then comes the tug of war

Pertempuran itu pasti akan berpanjangan memandangkan kedua-dua buah kuasa besar itu sama kuat - anjing galak, babi berani.

Peribahasa dan Ungkapan Inggeris - Melayu


Lihat selanjutnya...(6)

Khidmat Nasihat

SoalanJawapanJenis SoalanTarikh Soalan
Bagaimanakah cara untuk membezakan ayat aktif dan ayat pasif?

<strong>Ayatstrong><strongstrong><strong>aktifstrong> ialah ayat yang mengandungi kata kerja yang mengutamakan subjek asal sebagai judul atau unsur yang diterangkan. Ayat aktif terdiri daripada ayat aktif transitif dan ayat aktif tak transitif.
Contoh ayat:

·         <strong>Ali menendang bolastrong>. (ayat aktif transitif)

·         <strong>Murid-murid sekolah itu sedang belajar.strong> (ayat aktif tak transitif).

 

<strong>Ayatstrong><strongstrong><strong>Pasifstrong> pula terbentuk asalnya daripada ayat aktif transitif, dan mengandungi kata kerja yang mengutamakan objek asal sebagai judul atau unsur yang diterangkan. 
Contoh ayat:

<strong>   Bola ditendang oleh Alistrong>. 

<strong>Ayatstrong><strong> transitifstrong> ialah ayat yang mengandungi kata kerja transitif, iaitu diikuti frasa nama atau klausa komplemen sebagai objek atau unsur penyambutnya. 

<strong>Astrong><strong>yatstrong><strong> tak transitifstrong> ialah ayat yang mengandungi kata kerja tak transitif, iaitu tidak diikuti objek sebagai penyambutnya.

Untuk maklumat lanjut yang berkaitan dengan ayat aktif dan ayat pasif, sila rujuk buku Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga (DBP, 2014), halaman 483 - 492 atau pangkalan data prpm.dbp.gov.my dengan merujuk soal jawab pada pautan <strong style="text-align: justify;">Juga Ditemukan dalam: strong>dan pilih<strong style="text-align: justify;"> Khidmat Nasihatstrong>, pada lajur sebelah kanan.

Tatabahasa20.08.2025
Berikan Lima contoh kata adjektif (selain daripada yang terdapat dalam buku Tatabahasa Dewan )Contoh kata adjektif ialah <strong>rendahstrong>, <strong>besarstrong>, <strong>comelstrong>, <strong>coklatstrong> dan <strong>lembapstrong>.Tatabahasa10.09.2024
Adakah Inderaloka, Suralaya, dan Syurga membawa maksud yang sama?Tidak sama. Makna bagi <strong>inderalokastrong>, <strong>suralaya strong>dan <strong>syurga strong>adalah seperti yang berikut:

<strong>inderaloka strong>bahasa klasik kata nama tempat ting­gal Bentara Indera.

<strong>suralaya strong>bahasa klasik kata nama <strong>suralokastrong>. 

<strong>suraloka strong>bahasa klasik kata nama tempat kediaman dewa-dewa atau kayangan.
Contoh penggunaan: Bunyi busur patah itu menggegarkan seluruh suraloka.

<strong> syurga strong>kata nama
<strong> 1 strong>tempat di alam akhirat yang penuh dengan nikmat yang dijadikan oleh Allah sebagai tempat pembalasan baik kepada orang yang mentaati suruhan-Nya.
Contoh penggunaan: Rasulullah bersabda, “Tidak akan masuk syurga orang-orang yang memutuskan silaturahim.”
<strong>
2strong> bahasa kiasan
tempat di dunia yang penuh dengan segala kenikmatan, kesenangan, kebahagiaan dan sebagainya.
Contoh penggunaan: Malaysia terkenal sebagai syurga makanan. 

Sila rujuk kamus terkini terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka iaitu Kamus Dewan Perdana (DBP, 2020) untuk maklumat berkaitan kata dan makna dalam bahasa Melayu.
Makna21.09.2023
Apa beza hati dan jantung
<strong>Hati strong>dan <strong>jantung strong>kedua-duanya merupakan organ dalam tubuh yang menjalankan fungsi yang tertentu. Berdasarkan analisis data korpus, didapati <strong>hati strong>juga merujuk kepada <strong>jantungstrong>, misalnya dalam ayat 'Hatinya berdebar-debar.' Kata <strong>hatistrong> dan <strong>jantung strong>terdapat dalam<strongstrong>Kamus Dewan Perdana (DBP, 2020) dan olahannya adalah seperti yang berikut, iaitu:

<strong>hati strong>
n <strong>1strong> organ yg terletak di bahagian perut dlm badan manusia atau binatang vertebrata yg berfungsi utk merembeskan hempedu ke dlm saluran makanan, mengawal kandungan gula dlm darah, menawarkan kesan keracunan nitrogen, menghasilkan urea dan menyimpan glikogen; <strong>2strong> tempat menyimpan perasaan, keinginan, anggapan dsb dlm diri sso; kalbu: Hatinya bersih drp segala bentuk dendam dan iri hati. <strong>3strong> jantung: Tidak ada yg menarik perhatiannya selain berita yg mendebarkan hatinya. <strong>4strong> bahagian tengah yg agak keras pd buah-buahan, pokok dll: Hati nanas diparut dan dibubuhi gula secukupnya sebelum diminum. Hati kayu gaharu dr India dianggap paling
mahal dan mempunyai mutu yg paling baik.


<strong>jantung strong>
n <strong>1strong> organ berotot yg terletak di dlm rongga dada, yg mengepam darah ke seluruh badan: Otot jantung terpaksa bekerja keras utk memastikan darah beroksigen dapat disalurkan ke seluruh tubuh. <strong>2strong> benda yg berbentuk spt jantung, berbunyi spt bunyi jantung,
atau bergerak spt gerakan jantung: Hanya detak jantung jam di dinding dan putaran bilah-bilah kipas di siling mencipta gelombang yg menyentuh gegendang telinga. <strong>3strong> sst yg perlu bagi membolehkan industri, politik dsb terus bergerak atau hidup: Queensland, negeri kedua terbesar di Australia ialah jantung industri pelancongan negara itu.
Makna24.08.2023
Bagaimana membezakan ayat tunggal atau ayat majmuk semasa ayat tersebut mempunyai perkataan "yang"?

<strong>Ayatstrong><strongstrong><strong>tunggalstrong> ialah ayat yang terbina daripada dua bahagian, iaitu subjek dan predikat. Subjek ialah bahagian ayat yang diterangkan dan predikat ialah bahagian ayat yang menerangkan subjek. 

Contoh ayat tunggal: “Ali berjalan kaki.”

<strong>Ayatstrong><strong> majmukstrong> ialah ayat yang dibina dengan mencantumkan dua ayat tunggal atau lebih, dan percantuman ayat-ayat itu disusun mengikut cara tertentu sehingga menjadikannya ayat baharu. Contoh ayat majmuk: “Ali sedang membaca buku dan Fatimah sedang membuat latihan Matematik.”

<strong>Ayat relatif merupakan ayat majmuk pancanganstrong> yang ditandai dengan penggunaan perkataan “yang” seperti dalam contoh ayat: “Saya membeli baju yang berwarna merah.”

Apabila kedua-dua ayat itu dimajmukkan, ayat “Baju itu berwarna merah” dipancangkan ke dalam ayat induk “Saya membeli baju.” Oleh sebab ungkapan “baju” diulang, maka “baju” yang kedua itu digugurkan dan digantikan dengan kata hubung relatif “yang”.

Untuk keterangan lanjut, sila rujuk buku Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga (DBP, 2014) halaman 463, 497, 504 dan 505.

Tatabahasa07.10.2024
Hi, saya sentiasa mengelirukan penggunaan imbuhan. Bila nak guna akhiran kan, i dan bila guna memper...kan atau tidak ada kan. Bila tidak perlu guna imbuhan? Terima Kasih.

1) Imbuhan akhiran <strong>–kanstrong> merupakan akhiran yang membentuk kata kerja dalam bahasa Melayu. Semua golongan kata utama, iaitu kata nama, kata kerja, kata adjektif, dan beberapa jenis kata tugas boleh bergabung dengan akhiran <strong>–kanstrong> untuk membentuk kata kerja. Contohnya,  i. kata nama - buku<strong>kanstrong>, pasar<strong>kanstrong>, diri<strong>kanstrong>; ii. kata kerja transitif - baca<strong>kanstrong>, beli<strong>kanstrong>, masak<strong>kanstrong>; iii. kata kerja tak transitif - lahir<strong>kanstrong>, tidur<strong>kanstrong>, terbang<strong>kanstrong>; iv. kata adjektif - panjang<strong>kanstrong>, besar<strong>kanstrong>; v. kata tugas - sudah<strong>kanstrong>, serta<strong>kan.  strong>Akhiran <strong><strong style="text-align: justify;">–kan strong>strong>boleh juga hadir dalam ayat dengan beberapa <strong>imbuhanstrong> lain, iaitu <strong>meN-...-kanstrong>, <strong>beR-...-kanstrong>, <strong>mempeR-...-kanstrong>, <strong>di-...-kanstrong>, dan <strong>dipeR-...-kanstrong>. Contohnya: <strong>berstrong>bantal<strong>kanstrong>, <strong>diperstrong>tingkat<strong>kanstrong>. Untuk maklumat lanjut, sila rujuk buku Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga (DBP, 2015), halaman 183-186.

2) Imbuhan akhiran <strong>–istrong> membentuk kata kerja transitif. Terdapat dua pengertian khusus penggunaan akhiran <strong>–istrong>,<strong>  strong>iaitu:

(i) memberi pengertian kausatif atau menyebabkan sesuatu jadi: baik – baik<strong>istrong> (menyebabkan sesuatu jadi baik), sudah - sudah<strong>istrong>.

(ii) memberi pengertian lokatif, iaitu menyatakan unsur tempat: turun<strong>istrong> lurah – turun ke lurah. Sila rujuk Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga (DBP, 2015),  halaman 186-190.

3) Apitan <strong>memperstrong>-...-<strong>kanstrong> boleh bergabung dengan kata nama dan kata kerja untuk membentuk kata kerja. Contohnya: <strong>memperstrong>isteri<strong>kanstrong>, <strong>memperstrong>budak<strong>kanstrong>, <strong>memperstrong>senda<strong>kanstrong>, <strong>memperstrong>dengar<strong>kanstrong>, <strong>memperstrong>lihat<strong>kanstrong>, <strong>memperstrong>tunjuk<strong>kanstrong>.

4) Walau bagaimanapun apitan <strong>memperstrong>-...-<strong>kanstrong> tidak boleh bergabung dengan kata adjektif, sebaliknya awalan <strong>memperstrong>- digunakan dengan kata adjektif untuk membawa maksud menjadikan lebih atau bertambah. Contohnya: besar – <strong>memperstrong>besar (menjadi lebih besar atau bertambah besar) dan indah – <strong>memperstrong>indah (menjadikan bertambah indah).Untuk maklumat lanjut, sila rujuk buku Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga (DBP, 2015), halaman 208-211.

Tatabahasa08.06.2024
Apakah perbezaan antara cikgu dan guru
Perkataan <strong>cikgu strong>dan <strong>gurustrong> mempunyai makna yang hampir sama tetapi laras dan kaedah penggunaannya adalah berbeza. Perkataan <strong>cikgu strong>digunakan dalam bahasa basahan untuk merujuk kepada <strong>gurustrong>, iaitu orang yang kerjanya mengajar atau mendidik
pelajar secara formal di sekolah. <strong>Cikgustrong> juga digunakan sebagai kata panggilan kepada orang yang mengajar secara formal
di sekolah. Saya memetik olahan <strong>cikgu strong>dan <strong>guru strong>daripada Kamus Dewan Perdana (DBP, 2020) untuk rujukan saudara, iaitu:



<strong> cikgu strong>
n <strong>1strong> panggilan kpd orang yg mengajar secara formal di sekolah: Cikgu Sahar membawa murid-muridnya
beriadah di Taman Tasik Titiwangsa. Saya ingin belajar tarian ini, boleh cikgu tunjukkan
caranya?
<strong>2strong> bb orang yg mengajar secara formal di sekolah; guru: Kedua-dua cikgu itu baru tahun ini
mengajar di sekolah kami.


<strong> guru
strong> n <strong>1strong> orang yg kerjanya mengajar atau mendidik pelajar secara formal di sekolah: Pelajar perlu
menumpukan perhatian semasa guru mengajar di dlm kelas.
<strong>2strong> orang yg mengajar atau mendidik ttg
sst perkara, bidang dsb: Masalahnya bermula apb guru kelas gimnastik enggan meneruskan kelasnya.
tGuru beliau dlm bidang fiqah ialah Sufyan al-Sauri, Malik bin Anas dan Abu Hanifah.
<strong>3strong> pemimpin
agama Hindu;
Makna24.08.2023
apakah perbezaan penyenggaraan dan penyelenggaraan. mohon bantuan untuk sertakan bersama contoh, kesesuaian ayat digunakan dan info terperinci. Terima kasih.Kata <strong>penyenggaraanstrong> dan <strong>penyelenggaraanstrong> mempunyai makna yang sama. Walau bagaimanapun <strong>penyelenggaraanstrong> mempunyai makna tambahan. Makna sesuatu kata di dalam kamus dipecahkan mengikut konteks penggunaannya oleh masyarakat.

Berikut merupakan makna berserta ayat contoh bagi kata <strong><strong>penyenggaraanstrong> strong>dan <strong><strong>penyelenggaraanstrong> strong>dalam Kamus Dewan Perdana

<strong>senggarastrong> سڠݢارا [səŋ·gɑ·rɑ]

<strong>menyenggarakanstrong> مڽڠݢاراکن [mə·ɲəŋ·gɑ·rɑ·kɑn] [<strong>psf: disenggarakan, senggarakanstrong>] kt memelihara atau menjaga (bangunan, kenderaan, jalan raya dan lain-lain) secara teratur supaya berada dalam keadaan yang baik: Kos menyenggarakan taman laut itu agak tinggi, maka caj terpaksa dikenakan kepada pengunjung.Setiap jurutera akan menyenggarakan pesawat yang mengalami kerosakan dengan bantuan mekanik.Landskap boleh direka secara ringkas supaya senang untuk disenggarakan.

<strong>penyenggaraanstrong> ڤڽڠݢاراءن [pə·ɲəŋ·gɑ·rɑ·ɑn] perbuatan menyenggarakan sesuatu: Penyenggaraan itu dijalankan di hangar Malaysia Airlines.

<strong>
selenggara
strong> سلڠݢارا [sə·ləŋ·gɑ·rɑ]

<strong>menyelenggarastrong> مڽلڠڬارا [mə·ɲə·ləŋ·gɑ·rɑ] ktt memelihara atau menjaga bangunan, kenderaan, jalan raya dan sebagainya secara teratur supaya berada dalam keadaan yang baik: Kerja-kerja menyelenggara akan dimulakan segera.

<strong>menyelenggarakanstrong> مڽلڠݢاراکن [mə·ɲə·ləŋ·gɑ·rɑ·kɑn] [<strong>psf: diselenggarakan, selenggarakanstrong>] <strong>1strong> kt memelihara atau menjaga (bangunan, kenderaan, jalan raya dan sebagainya) secara teratur supaya berada dalam keadaan yang baik: Sepuluh orang pekerja ditugaskan untuk menyelenggarakan kawasan taman istana ini setiap hari.Landasan kereta api diselenggarakan oleh pekerja mahir. <strong>2strong> kt mengatur dan mengurus (pertandingan, pameran dan lain-lain) supaya lancar dan sempurna: Pegawai ini telah ditugaskan untuk menyelenggarakan pameran buku agama Islam.Kursus kepimpinan ini diselenggarakan oleh Jabatan Perdana Menteri. <strong>3strong> kt mengurus dan mengerjakan (ladang, kilang dan lain-lain) supaya berjalan dengan baik Syarikat menghabiskan banyak wang untuk menyelenggarakan kilang dan peralatannya.Ladang yang luas wajar diselenggarakan mengikut pengetahuan sains. <strong>4strong> kt menjalankan atau melaksanakan (rancangan, perintah dan lain-lain) Parlimen harus menyelenggarakan tanggungjawab secara berkesan.

<strong>penyelenggaraanstrong> ڤڽلڠݢاراءن [pə·ɲə·ləŋ·gɑ·rɑ·ɑn] <strong>1strong> n hal atau perbuatan menyelenggara atau menyelenggarakan: Pengetahuan dan kemahiran penyelenggaraan komputer sangat penting pd masa kini. <strong>2strong> n hal atau perbuatan mengawasi atau menjaga kesihatan, keselamatan dsb: Para doktor terlatih bertanggungjawab terhadap penyelenggaraan kesihatan pesakit yang mendapatkan rawatan di sini.
Makna08.08.2025
Bagaimanakah imbuhan ke-...-an membentuk kata adjektif? Selain kata dasar melibatkan bangsa?

Apitan <strong>kestrong>-...-<strong>anstrong> dapat bergabung dengan kata adjektif untuk membawa maksud hal keadaan yang terkandung dalam kata dasar. Contohnya:

malas - <strong>kestrong>malas<strong>anstrong>

dingin - <strong>kestrong>dingin<strong>anstrong>

benar - <strong>kestrong>benar<strong>anstrong>

 

Apitan <strong>kestrong>-...-<strong>anstrong> boleh juga bergabung dengan frasa adjektif. Contohnya:

tidak adil - <strong>kestrong>tidakadil<strong>anstrong>

tidak seimbang - <strong>kestrong>tidakseimbang<strong>anstrong>

tidak sempurna - <strong>kestrong>tidaksempurna<strong>anstrong>



Untuk maklumat lanjut, sila rujuk buku
Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga (DBP, 2015), halaman 130 - 131.

Tatabahasa08.05.2025
Betul atau salah penggunaan kata memasak dalam ayat-ayat berikut: Ayat 1: Ibu memasak ikan goreng di dapur. Ayat 2: Ibu memasak mi goreng di dapur.

Kedua-dua ayat tersebut betul. Walau bagaimanapun, dibolehkan juga menggunakan ayat “<strong>Ibu mestrong><strong>nggorengstrong><strong> ikan di dapurstrong><strong>strong>dan<strongstrong><strong>Ibu mestrong><strong>nggorengstrong><strong> mi di dapurstrong><strong>strong> sebagai altenatif.

Tatabahasa19.08.2023
12345678910...

Kembali ke atas