| NYANYIAN KANAK-KANAK | Nyanyian kanak-kanak ialah puisi kanak-kanak yang beritma serta bertujuan untuk menghiburkan hati kanak-kanak. Puisi-puisi ini, yang merupakan satu bentuk kesusasteraan rakyat, menarik hati kanak- kanak kerana rima dan bunyinya yang menawan serta ritmanya yang mantap. Kanak-kanak biasanya mengikut rentak ritma perkataan-perkataan dengan bertepuk tangan atau menggerakkan badan ke hadapan dan ke belakang. | UMUM | |
| TAMAN BIMBINGAN KANAK-KANAK | Taman bimbingan kanak-kanak ialah sekolah yang khusus bagi kanak-kanak yang berumur tiga atau empat tahun. Kanak-kanak ini belajar melalui pelbagai permainan dan aktiviti yang diselia oleh guru-guru yang dilatih khas. Taman bimbingan kanak-kanak, juga dipanggil prasekolah, membantu kanak-kanak membina kemahiran intelektual dan fizikal serta belajar menyesuaikan diri sebagai ahli sesuatu kumpulan. Sekolah ini juga mengajar aspek penjagaan kesihatan yang baik dan amalan keselamatan serta menggalakkan mereka berdikari. | UMUM | |
| KANAK-KANAK BERBAKAT | Kanak-kanak berbakat merupakan golongan kanak-kanak yang mempunyai kecerdasan otak yang tinggi ataupun mempunyai daya kreatif yang luar biasa – atau kedua-duanya – dalam satu ataupun dua bidang. | UMUM | |
| DIET KANAK-KANAK | Diet kanak-kanak, makanan dan minuman yang sepatutnya diambil oleh kanak-kanak. Diet kanak-kanak penting kerana peringkat kanak-kanak merupakan peringkat pertumbuhan dan pembesaran. | PEMAKANAN | Kaedah |
| SASTERA KANAK-KANAK | SASTERA KANAK-KANAK, bentuk sastera Melayu yang dihasilkan bagi bahan bacaan kanak-kanak dalam lingkungan umur dua hingga 12 tahun. Penggolongan ini dibahagikan pula kepada kanak-kanak yang tahu membaca, pada peringkat prasekolah (2-6 tahun) dan kanak-kanak pada peringkat sekolah rendah (6-12 tahun). Kanak-kanak dalam lingkungan usia ini mempunyai minat dan kecenderungan yang berbeza, pencapaian berbahasa yang tidak sama dan keupayaan yang tidak setara. Justeru, kanak-kanak pada peringkat prasekolah amat berminat membaca buku sastera kanak-kanak yang banyak ilustrasi dan kurang teksnya. Sementara kanak-kanak pada peringkat sekolah rendah pula gemar kepada buku sastera yang bertambah banyak teks dengan ilustrasi yang semakin berkurang. | SASTERA | Konsep |
| BURUH KANAK-KANAK | Buruh kanak-kanak ialah penggajian kanak-kanak sebagai pekerja upah. Ia menjadi masalah sosial yang serius semasa Revolusi Perindustrian di Great Britain pada tahun 1700-an, dan masalah ini merebak ke negara-negara lain apabila negara itu menjadi negara perindustrian. | UMUM | |
| KESUSASTERAAN UNTUK KANAK-KANAK | Kesusasteraan untuk kanak-kanak terbahagi kepada dua jenis: kesusasteraan yang ditulis khas untuk pembaca muda – dari peringkat prasekolah sehinggalah ke peringkat remaja – dan kesusasteraan yang pembaca muda telah gunakan untuk diri mereka sendiri. Lebih daripada 100 000 jenis buku yang berlainan diterbitkan pada setiap tahun untuk kanak-kanak, iaitu pembaca berbahasa Inggeris sahaja, dari buku bergambar, puisi, dan cerita rakyat sehinggalah novel dan buku pengetahuan. United Kingdom dan Amerika Syarikat telah mempunyai pengaruh yang besar terhadap buku kanak-kanak di seluruh dunia, tetapi hampir kesemua negara mempunyai tradisi mereka sendiri yang mungkin jadi jauh berbeza tradisinya. Di India dan Afrika, sebagai contoh, kanak-kanak berkongsi cerita lisan dengan orang dewasa. Hanya apabila negara itu telah dijajah oleh orang Eropah, maka barulah cerita ditulis dan dibahagikan kepada cerita untuk kanak-kanak dan cerita untuk orang dewasa. | UMUM | |
| MAINAN | Mainan ialah benda yang digunakan oleh kanak- kanak untuk bermain. Kanak-kanak di seluruh dunia bermain dengan mainan yang serupa, seperti bola, anak patung, permainan dan mainan teka-teki. Semenjak zaman purba lagi mainan memainkan peranan yang penting dalam kehidupan kanak-kanak. Sesetengah mainan membolehkan kanak-kanak bersuka-suka sambil belajar tentang dunia di sekelilingnya. Permainan dapat menolong mengajar kanak-kanak supaya bergaul dengan kanak-kanak lain. Mainan juga boleh menolong mereka belajar dan membina kemahiran khas. | UMUM | |
| PAKAIAN KANAK-KANAK | PAKAIAN KANAK-KANAK, sesuatu yang dipakaikan kepada kanak-kanak. Pada masa dahulu kanak-kanak Melayu tidak mempunyai berbagai-bagai fesyen pakaian. Mereka hanya memakai pakaian yang diperbuat sendiri oleh ibu berasaskan kreativiti masing-masing. | BUDAYA | Pakaian |
| PERKHEMAHAN PENULIS KANAK-KANAK | Kegiatan sastera yang dianjurkan untuk kanak-kanak. | SASTERA | Kegiatan |